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¡BIENVENIDOS!

0. ECONOMÍA Y 
FINANZAS PERSONALES


1. Economía y Finanzas Personales—Antecedentes

2. Economía y Finanzas Personales—Estructura del curso

3. Glosario integrado

4. Videos y artículos

5. Gráficas y evaluaciones

6. LabEcón: la economía diaria en acción

7. Historietas

8. Akiko

9. Carlos

10. Christopher

11. Isabella

12. Jéssica

13. Taylor

14. Marie

15. Max

16. Ejemplo de contenido

17. Ejemplo de ejercicio

18. Otro tipo de ejercicio

19. Estándares de aprendizaje

20. Correlación por módulo

21. Especificaciones técnicas


Estándares de Aprendizaje de Economía y Finanzas Personales

Los Estándares de aprendizaje de Economía y Finanzas Personales presentan conceptos económicos que ayudarán a los estudiantes a interpretar las noticias diarias, comprender cuán interdependientes son las economías mundiales y anticipar qué impacto pueden tener los sucesos sobre sus propias vidas.

En este curso, los estudiantes aprenden que su propio capital humano, es decir, sus conocimientos y aptitudes, son su recurso más valioso y que invertir en su educación y formación beneficia con creces sus posibilidades de tener éxito económico en el futuro.

Los estándares también ayudan a los estudiantes a desarrollar sus destrezas intelectuales, tales como la capacidad de analizar problemas de la vida real, pensar con lógica sobre temas económicos, tomar decisiones y solucionar problemas.

EPF.1

Estándar Objetivos
EPF.1 El estudiante conoce las estructuras y los conceptos económicos básicos: EPF.1a a) sabe explicar que los consumidores, los negocios y los gobernantes tienen que afrontar la escasez de los recursos, lo cual les plantea disyuntivas y les hace incurrir costos de oportunidad.
  EPF.1b b) sabe explicar que las decisiones a la larga suelen tener consecuencias indeseadas.
EPF.1c c) sabe explicar que para tomar decisiones efectivas hay que comparar los costes adicionales (costes marginales) y los beneficios adicionales (beneficios marginales).
EPF.1d d) sabe cuáles son los factores de producción.
EPF.1e e) sabe comparar las características de las economías de mercado, planificadas, tradicionales y mixtas.
EPF.1f f) sabe quién es Adam Smith y sabe describir las características de una economía de mercado.

EPF.2

Estándar Objetivos
EPF.2 El estudiante conoce el papel que desempeñan los productores y los consumidores en una economía de mercado: EPF.2a a) sabe describir cómo los consumidores, productores, trabajadores, ahorristas, inversores y ciudadanos responden a los incentivos.
EPF.2b b) sabe explicar que los negocios responden a la soberanía del consumidor.
EPF.2c c) sabe cuál es el papel que desempeñan los empresarios.
EPF.2d d) sabe comparar los costos y beneficios de distintas formas de organización empresarial, incluyendo la empresa individual, sociedad, corporación, franquicia y cooperativa.
EPF.2e e) sabe describir cómo los costes y las rentas afectan las ganancias y la oferta.
EPF.2f f) sabe explicar que al aumentar la productividad, afecta los costes de producción y los estándares de vida.
EPF.2g g) sabe analizar los beneficios que tienen la inversión en capital humano, bienes de capital y la tecnología sobre la productividad.
EPF.2h h) sabe describir los efectos de la competencia sobre los productores, los vendedores y los consumidores.
EPF.2i i) sabe explicar por qué los monopolios o la colusión entre vendedores reducen la competencia y elevan los precios.
EPF.2j j) sabe ilustrar el flujo circular de la actividad económica.

EPF.3

Estándar Objetivos
EPF.3 El estudiante comprende el sistema de precios: EPF.3a a) sabe analizar las leyes de la oferta y la demanda, así como los determinantes de cada una.
EPF.3b b) sabe explicar que la interacción entre la oferta y la demanda determina el precio de equilibrio.
EPF.3c c) sabe describir la elasticidad de la oferta y la demanda.
EPF.3d d) sabe analizar los propósitos y las implicaciones de los precios tope y de los precios mínimos.

EPF.4

Estándar Objetivos
EPF.4 El estudiante comprende los múltiples factores que afectan a los ingresos: EPF.4a a) sabe analizar el valor de mercado que tienen las aptitudes y los conocimientos de los trabajadores.
EPF.4b b) sabe cuál es el impacto del capital humano sobre los costes de producción.
EPF.4c c) sabe explicar la relación que hay entre el capital humano de una persona y el potencial de ingresos que representa para ella.
EPF.4d d) sabe describir cómo los cambios en la oferta y la demanda de bienes y servicios afectan a los ingresos.

EPF.5

Estándar Objetivos
EPF.5 El estudiante comprende los objetivos económicos de una nación, incluyendo el pleno empleo, precios estables y el crecimiento económico: EPF.5a a) sabe describir los indicadores económicos, tales como el Producto Interno Bruto (PIB), el Índice de Precios al Consumidor (IPC) y la tasa de desempleo.
EPF.5b b) sabe describir las causas y efectos del desempleo, la inflación y el crecimiento económico reducido.
EPF.5c c) sabe describir las fluctuaciones que tiene el ciclo económico.
EPF.5d d) sabe describir las estrategias para lograr los objetivos económicos de una nación.

EPF.6

Estándar Objetivos
EPF.6 El estudiante comprende el sistema financiero nacional: EPF.6a a) sabe definir el papel que cumple el dinero
EPF.6b b) sabe explicar el papel que cumplen los mercados financieros y las instituciones financieras.

EPF.7

Estándar Objetivos
EPF.7 El estudiante comprende que las políticas monetarias y fiscales influyen sobre el empleo, la productividad y los precios: EPF.7a a) sabe describir el propósito, la estructura y la función del Sistema de Reserva Federal.
EPF.7b b) sabe describir el papel que cumple el gobierno para estabilizar la economía.
EPF.7c c) sabe describir las fuentes de rentas gubernamentales.
EPF.7d d) sabe explicar un presupuesto equilibrado, un déficit y una deuda nacional.

EPF.8

Estándar Objetivos
EPF.8 El estudiante conoce el papel que desempeña el gobierno en una economía de mercado: EPF.8a a) sabe cuáles son los bienes y servicios que sumministra un gobierno para beneficiar a la sociedad.
EPF.8b b) sabe cuál es el papel que cumple el gobierno al proveer un marco legal que proteja los derechos de propiedad y el cumplimiento de los contratos.
EPF.8c c) sabe dar ejemplos de cómo el gobierno regula el mercado.
EPF.8d d) sabe explicar que los gobiernos redistribuyen la riqueza.
EPF.8e e) sabe explicar que los impuestos y las tarifas sirven para financiar todos los bienes y servicios que suministra un gobierno.

EPF.9

Estándar Objetivos
EPF.9 El estudiante comprende cómo funciona la economía global: EPF.9a a) sabe explicar que todo el mundo se beneficia cuando las partes comercian voluntariamente.
EPF.9b b) sabe diferenciar entre la ventaja absolluta y la ventaja comparativa.
EPF.9c c) sabe diferenciar entre un déficit comercial y un superávit comercial.
EPF.9d d) sabe explicar las tasas de cambio y el impacto que puede tener un dólar fuerte o un dólar débil sobre las decisiones económicas.
EPF.9e e) sabe descibir los costos y los beneficios de las barreras comerciales.
EPF.9f f) sabe describir los efectos de los tratados comerciales internacionales y la Organización Mundial del Comercio.
EPF.9g g) sabe explicar la interdependencia económica que va en aumento.

EPF.10

Estándar Objetivos
EPF.10 El estudiante adquiere destrezas como consumidor: EPF.10a a) sabe analizar los conceptos económicos básicos y su relación con los precios de los productos y los gastos de los consumidores.
EPF.10b b) sabe analizar el efecto que tienen la oferta y la demanda sobre los salarios y los precios.
EPF.10c c) sabe describir los pasos para tomar una decisión de compra, incluyendo el papel que cumplen el beneficio marginal y el coste marginal.
EPF.10d d) sabe determinar las consecuencias del consumo ostentoso.
EPF.10e e) sabe describir los tipos comunes de contrato y las implicaciones que tiene cada uno.
EPF.10f f) demuestra la capacidad de hacer compras comparativas.
EPF.10g g) mantiene sus estados financieros personales organizados en un sistema de archivo.
EPF.10h h) sabe analizar el impacto que tienen la publicidad y el mercadeo sobre la demanda del consumidor y las decisiones que se toman en el mercado mundial.
EPF.10i i) sabe acceder a la información financiera confiable en distintas fuentes.
EPF.10j j) sabe explicar los derechos, las responsabilidades y los recursos que tienen los consumidores, así como la importancia de la vigilancia del consumidor.
EPF.10k k) está pendiente de las precauciones que se deben tomar para proteger la identidad y el resto de la información personal.

EPF.11

Estándar Objetivos
EPF.11 El estudiante comprende la planificación de los gastos de subsistencia y de los gastos de ocio: EPF.11a a) sabe comparar los costes y los beneficios de comprar un vehículo versus alquilarlo con opción a compra.
EPF.11b b) sabe comparar las ventajas y desventajas de alquilar versus comprar vivienda.
EPF.11c c) sabe describir el proceso de alquilar una vivienda.
EPF.11d d) sabe describir el proceso de comprar una vivienda.
EPF.11e e) sabe calcular los costes de los servicios públicos y otros servicios, así como el mantenimiento y otros gastos de vivienda.
EPF.11f f) sabe evaluar las decisiones de gastos suntuarios.

EPF.12

Estándar Objetivos
EPF.12 El estudiante comprende las transacciones bancarias: EPF.12a a) sabe comparar los tipos de instituciones financieras.
EPF.12b b) sabe analizar las instituciones financieras y cómo afectan la planificación financiera personal.
EPF.12c c) sabe evaluar los servicios y los costos asociados a las operaciones bancarias.
EPF.12d d) sabe diferenciar entre los distintos tipos de transacciones monetarias electrónicas.
EPF.12e e) sabe preparar todos los formularios necesarios para abrir y mantener una cuenta corriente o una cuenta de ahorros.
EPF.12f f) sabe reconciliar los estados de cuenta.
EPF.12g g) sabe comparar los costes y los beneficios de las operaciones bancarias en línea versus la banca tradicional.
EPF.12h h) sabe explicar por qué ciertos eventos históricos han influido sobre el sistema bancario y otras instituciones financieras.

EPF.13

Estándar Objetivos
EPF.13 El estudiante comprende las funciones crediticias y prestatarias: EPF.13a a) evalúa los distintos métodos para financiar una compra.
EPF.13b b) analiza las características de las tarjetas de crédito y el impacto que tienen en la planificación financiera personal.
EPF.13c c) sabe cuáles son los requisitos para obtener un crédito.
EPF.13d d) sabe cuáles son las disposiciones básicas de las leyes sobre créditos y préstamos.
EPF.13e e) sabe comparar los términos y condiciones de distintas fuentes de créditos de consumo.
EPF.13f f) sabe cuáles son las estrategias para el manejo efectivo de las deudas, así como las fuentes de asistencia.
EPF.13g g) sabe explicar la necesidad de tener una buena calificación crediticia.
EPF.13h h) sabe comparar los costos y las condiciones de los préstamos con garantía y sin garantía.
EPF.13i i) sabe comparar los tipos de bancarrota voluntaria e involuntaria, así como qué conlleva cada una.

EPF.14

Estándar Objetivos
EPF.14 El estudiante comprende el papel que desempeñan los seguros en el manejo de riesgos: EPF.14a a) sabe evaluar un seguro como una estrategia de manejo de riesgos.
EPF.14b d) sabe diferenciar los distintos tipos, costos y beneficios de los seguros y su cobertura, incluyendo automóviles, vida, patrimonial, salud y responsabilidad profesional.
EPF.14c c) sabe explicar el papel que desempeñan los seguros en la planificación financiera.

EPF.15

Estándar Objetivos
EPF.15 El estudiante comprende cómo se generan los ingresos y cómo se reportan: EPF.15a a) sabe analizar el efecto que tienen las decisiones personales en materia de educación, formación, desarrollo de destrezas y carrera sobre los ingresos.
EPF.15b b) sabe diferenciar entre distintas fuentas de ingresos.
EPF.15c c) sabe calcular el salario neto.
EPF.15d d) sabe cómo indagar cuáles son los beneficios e incentivos para los trabajadores.
EPF.15e e) sabe llenar un formulario W-4 estándar.

EPF.16

Estándar Objetivos
EPF.16 El estudiante comprende qué son los impuestos: EPF.16a a) sabe describir los tipos y los propósitos de los impuestos locales, estatales y federales, así como la manera en que se recauda y se usa cada uno.
EPF.16b b) sabe explorar cómo afectan las estructuras impositivas de distintas maneras a los consumidores, los productores y los dueños de negocios.
EPF.16c c) sabe calcular los impuestos locales sobre los productos y servicios.
EPF.16d d) sabe analizar las deducciones y los créditos impositivos en una declaración de impuestos.
EPF.16e e) sabe explicar el contenido y el propósito de una formulario W-2 estándar.
EPF.16f f) sabe explicar las similitudes y las diferencias entre el sistema tributario estatal y el federal sobre las herencias.

EPF.17

Estándar Objetivos
EPF.17 El estudiante comprende la planificación financiera personal: EPF.17a a) sabe definir metas financieras personales, tanto a corto como a largo plazo.
EPF.17b b) sabe definir ingresos y egresos previstos e imprevistos.
EPF.17c c) sabe analizar los componentes y el propósito de una declaración de patrimonio neto.
EPF.17d d) sabe cómo establecer un presupuesto personal.
EPF.17e e) sabe investigar los efectos que tienen las acciones gubernamentales y las condiciones económicas sobre la planificación financiera personal.
EPF.17f f) sabe explicar cómo influye la economía sobre un plan financiero personal.

EPF.18

Estándar Objetivos
EPF.18 El estudiante comprende qué son las inversiones y los planes de ahorro: EPF.18a a) sabe comparar el interés simple con el interés compuesto y el impacto que cada uno tiene sobre los ahorros.
EPF.18b b) sabe comparar y contrastar las inversiones con las distintas opciones de ahorro.
EPF.18c c) sabe explicar los costes y las fuentes de ingresos para realizar inversiones.
EPF.18d d) sabe analizar el funcionamiento básico del Seguro Social y el efecto que tiene el sistema sobre la planificación para el retiro.
EPF.18e e) sabe comparar entre distintos planes de retiro.
EPF.18f f) describing how the stock market works.